2025年10月13日，设计学院专任教师李萌带着专业的艺术素养与饱满的教学热情，走进国兴中学保亭学校，连续两日为七年级（六）班、九年级（一）班的同学们带来两场别开生面的 “艺趣创想家” 绘画主题课程。作为椰苗计划的重要活动，课程紧扣不同学段学生特点设计主题，既传递绘画知识，更点燃学子们的艺术热爱与梦想力量，为学校美育教育注入鲜活活力。

10月13日，首场课程在七年级（六）班拉开帷幕。课堂伊始，李萌老师通过展示一系列精美的绘画作品，瞬间抓住了同学们的注意力，让原本对绘画略显陌生的学生们迅速燃起兴趣。随后，老师耐心讲解绘画基本工具的使用方法，并清晰阐述本次课程 “青春的赛道” 主题内涵 —— 以跑道为核心元素，象征初中是追逐梦想的起点，而终点则是光芒四射的未来，鼓励同学们用画笔勾勒奋力奔跑的身影。考虑到七年级学生的认知水平与思维特点，李萌老师精心设计教学环节：一边手持画笔现场示范，细致讲解线条运用、色彩搭配等绘画技巧，一边用生动的语言引导同学们理解“青春奔跑”的画面感。在老师的带动下，同学们纷纷拿起画笔，大胆释放创意，在画纸上描绘属于自己的“青春赛道”。教学过程中，李老师始终穿梭在课桌之间，与同学们密切互动，及时给予鼓励与个性化指导。遇到绘画难题时，他总能耐心拆解问题、手把手教学，让同学们在轻松愉悦的氛围中克服困难，不仅掌握了绘画技能，更感受到艺术创作的快乐。

10月14日，李萌老师再度走进国兴中学保亭学校，为九年级（一）班的同学们带来主题为“筑梦・前行”的绘画课程。针对即将面临学业关键期的初三学子，李老师以生动有趣的故事结合富有感染力的图片导入，巧妙阐释课程主题：画面采用“人 + 景 + 符号”的层次设计，“筑梦”代表初中三年的沉淀与力量积蓄“前行”则象征带着热爱与陪伴奔赴远方，引导同学们勾勒“以笔为剑、以梦为马”的青春奔跑模样。在技巧讲解环节，李萌老师聚焦线条运用、构图方式等实用内容，结合“逐梦之旅”的画面需求，指导同学们如何通过笔触凸显拼搏姿态，同时暗藏青春里的温暖与力量，让作品既贴合“筑梦” 的初心，又展现“前行 的动态感。

连续两场“艺趣创想家”课程的开展，为不同学段的同学们带来了别样的艺术体验：七年级学生在“青春赛道”主题中激发了对艺术的初始热爱，培养了观察力与想象力；九年级学生则在“筑梦・前行” 的创作里，找到了情感表达的出口，进一步提升了创造力与审美能力。此次活动不仅为学校美育教育注入了新的活力，更搭建起一个让学子们展示自我、发挥潜能的平台。

正如李萌老师所说：“希望通过绘画课程，让同学们感受到艺术并非遥不可及，而是可以融入生活、表达自我的工具。”相信在椰苗计划的持续推动下，会有更多像国兴中学保亭学校这样的校园迎来专业艺术课程，让更多孩子在艺术的海洋中畅游，用画笔描绘出更加绚烂多彩的未来。

李萌老师为七年级学生讲解“艺趣创想家”主题绘画内容

李萌老师耐心给九年级学生做绘画演示