为进一步夯实教师教学基本功，提升课堂教学质量，促进教师专业能力成长，2025年9月12日下午，设计学院在9302教室开展教师磨课交流活动。本次活动由教学副院长张娜主持，学院新老教师积极参与，共同为优化教学质量献策献力。

活动伊始，副院长张娜率先就本次磨课活动的重要意义、核心目标及实践价值展开阐述，她强调：“设计学科兼具实践性与创新性双重属性，我们的课堂不能仅停留在知识传授层面，更要聚焦学生设计思维的塑造与实践能力的培养。希望通过本次磨课，推动新老教师互学互鉴、共同成长，为学院教学质量的整体提升注入新活力。”

随后，邓冉副教授以《广告创意设计》课程为例，开展现场教学片段示范。示范中，她围绕课程核心知识点，结合丰富教学案例与实际设计项目，清晰呈现课程导入、重难点讲解、互动环节设计、实践任务布置等教学环节的实施过程。示范结束后，邓冉副教授还分享了课程设计、教学资源整合、学生作业指导等方面的经验技巧，尤其针对新教师可能面临的“如何平衡教学进度与学生实践深度”“如何应对学生设计思路差异化”等问题，提供具体解决方案与教学建议。紧接着，年轻教师们带着精心准备的授课内容纷纷上台讲解。经验丰富的教师结合自身多年教学经验，分享课程重难点突破、教学方法创新、学生实践指导等方面的心得，并针对年轻教师的讲课提出宝贵意见；新教师积极发言，分享教学设计中的新思路、新尝试，同时提出“如何更好地利用数字化教学工具提升设计课程教学效果”“如何引导学生将设计理论与实际项目需求相结合”等教学难点与疑问。现场氛围浓厚，大家各抒己见、取长补短，形成良好的教学研讨氛围。

许多新教师表示，通过活动不仅学到实用教学方法与技巧，更感受到学院对年轻教师成长的关怀与支持，未来会将所学运用到实际教学中，提升教学水平；老教师也认为，与年轻教师的交流碰撞为自己的教学带来新启发，有助于优化教学设计、提升课堂教学质量。

 最后，张娜副院长对本次活动进行总结。她感谢邓冉副教授的精彩示范与全体教师的积极参与，指出本次磨课活动达到预期效果，既为教师搭建了交流学习、共同成长的平台，也凝聚了学院教学力量，为提升整体教学质量奠定坚实基础。她强调，设计学院将持续常态化开展各类教学研讨与磨课活动，鼓励教师探索创新教学方法，加强教学经验交流分享，共同打造优质设计课程，培养更多适应行业发展需求的高端技能人才。

教学副院长张娜主持磨课活动

邓冉副教授以《广告创意设计》为例，开展教学示范

青年教师巨高峰上台展示授课内容，参与磨课

设计学院新老教师参与磨课交流